Miscarea nationala “Si eu traiesc sanatos!” – SETS, initiata de Fundatia PRAIS, sarbatoreste in acest an cea de-a cincea editie, fiind prezenta in scolile cu cursuri primare din Bucuresti, Cluj-Napoca, Otopeni, Ploiesti, Roman si Timisoara.
Avand la baza metodologiile EPODE, miscarea nationala SETS a reusit in cei cinci ani de desfasurare sa angreneze peste 136.700 de elevi din clasele I-IV din 252 de scoli, 2.800 cadre didactice, 300.000 de parinti si peste 2 milioane- public larg. Peste 400 de studenti sportivi voluntari de la Facultatile de Educatie Fizica si Sport partenere au sustinut 344 de lectii deschise SETS in 88 de scoli la care au participat 21.826 de elevi.
15.611 de elevi au inscris voluntar 383 de Cluburi SETS de Miscare si Distractie, desfasurand 6.426 de activitati fizice si sportive. Nume creative ale cluburilor SETS sunt inscrise pe portalul www.sets.ro de catre elevi: „Alege sanatatea”, „Fluturasii talentati”, „Rila si prietenii”, „Merisarii pe bicicleta”, „Strugurii vedeta”, „Magnet de sanatate”, „Albinutele sportive”, „Lefrutisport”.
Pe langa intervenţiile directe in scoli, miscarea nationala SETS a dezvoltat portalul de informare publica dedicat parintilor si copiilor- www.sets.ro,
precum si propria platforma social media (continand pagini si conturi SETS de Facebook, Twitter, YouTube, Instagram), totalizand peste 34.500 de prieteni in prezent.
Potrivit studiului realizat la initiativa Fundatiei PRAIS, pe un esantion de 677 de parinti ai elevilor de clasa I din 30 de scoli bucurestene, s-a constatat ca doar 38% dintre copii fac miscare in fiecare zi. 68% dintre copii mananca 3 mese principale pe zi, jumatate obisnuiesc sa manance si intre mese, iar 2 din 5 copii mananca doar in cadrul meselor principale.
Acestia se hidrateaza band mai mult de 4 pahare de lichide pe zi. Aproximativ jumatate dintre copiii de clasa I din Bucuresti petrec in medie 2 ore pe zi in fata unui ecran in timpul saptamanii, respectiv 3 ore in week-end, iar o treime din acestia petrec mai mult de 4 ore pe zi in timpul week-end-ului. Potrivit varstei lor, copiii de clasa I din Bucuresti dedica cel mai mult timp somnului, apoi activitatilor scolare si studiului individual.
Avand la baza metodologiile EPODE, miscarea nationala SETS a reusit in cei cinci ani de desfasurare sa angreneze peste 136.700 de elevi din clasele I-IV din 252 de scoli, 2.800 cadre didactice, 300.000 de parinti si peste 2 milioane- public larg. Peste 400 de studenti sportivi voluntari de la Facultatile de Educatie Fizica si Sport partenere au sustinut 344 de lectii deschise SETS in 88 de scoli la care au participat 21.826
15.611 de elevi au inscris voluntar 383 de Cluburi SETS de Miscare si Distractie, desfasurand 6.426 de activitati fizice si sportive. Nume creative ale cluburilor SETS sunt inscrise pe portalul www.sets.ro de catre elevi: „Alege sanatatea”, „Fluturasii talentati”, „Rila si prietenii”, „Merisarii pe bicicleta”, „Strugurii vedeta”, „Magnet de sanatate”, „Albinutele sportive”, „Lefrutisport”.
Pe langa intervenţiile directe in scoli, miscarea nationala SETS a dezvoltat portalul de informare publica dedicat parintilor si copiilor- www.sets.ro, precum si propria platforma social media (continand pagini si conturi SETS de Facebook, Twitter, YouTube, Instagram), totalizand peste 34.500 de prieteni in prezent.
Potrivit studiului realizat la initiativa Fundatiei PRAIS, pe un esantion de 677 de parinti ai elevilor de clasa I din 30 de scoli bucurestene, s-a constatat ca doar 38% dintre copii fac miscare in fiecare zi. 68% dintre copii mananca 3 mese principale pe zi, jumatate obisnuiesc sa manance si intre mese, iar 2 din 5 copii mananca doar in cadrul meselor principale. Acestia se hidrateaza band mai mult de 4 pahare de lichide pe zi. Aproximativ jumatate dintre copiii de clasa I din Bucuresti petrec in medie 2 ore pe zi in fata unui ecran in timpul saptamanii, respectiv 3 ore in week-end, iar o treime din acestia petrec mai mult de 4 ore pe zi in timpul week-end-ului. Potrivit varstei lor, copiii de clasa I din Bucuresti dedica cel mai mult timp somnului, apoi activitatilor scolare si studiului individual.
